Download Fraktale Vielfalt zwischen Pädagogik und Politik: Eine by Stephanie Welser PDF

By Stephanie Welser

Die Autorin analysiert auf der foundation interaktionsgeschichtlicher Erzählungen, woran sich professionelle Fachfrauen in der pädagogischen Praxis der Mädchenarbeit orientieren und verdichtet dieses rekonstruierte Erfahrungswissen zu vier Typen von Orientierungsfiguren. Diese verweisen auf die Vielfalt der Handlungspraxen, die von einer dialogorientierten Pragmatik bis hin zu einer veränderungsorientierten Utopieverwirklichung reichen können. Gleichzeitig zeigen sich in dieser Vielfalt wiederholende Grundfragen und Paradoxien, die aus unterschiedlichen Theorieperspektiven diskutiert werden. Die Studie liefert nicht nur einen Beitrag zur empirischen Aufklärung und theoretischen Weiterentwicklung von Mädchenarbeit, sondern dürfte auch für andere Handlungsfelder, in denen politische Ansprüche mit pädagogischen Verhältnissen verknüpft sind, professionstheoretisch bedeutsame Denkangebote enthalten.

Show description

Read Online or Download Fraktale Vielfalt zwischen Pädagogik und Politik: Eine rekonstruktive Studie zu handlungsleitenden Orientierungen in der Mädchenarbeit PDF

Similar german_16 books

Upgrade-Auktionen für die Nachfragesteuerung bei kundenindividueller Auftragsmontage: Mit Beispielen aus der Automobil- und Computerindustrie

Andreas Matzke zeigt auf foundation einer umfassenden examine von Upgrade-Auktionen, wie durch ihren Einsatz Erlöse gesteigert sowie Bedarfsschwankungen im Produktions- und Zuliefernetzwerk verringert werden können. So können Unternehmen mit kundenindividueller Auftragsmontage Upgrade-Auktionen einsetzen, um bestehende Kundenaufträge aufzuwerten und Restkapazitäten zu vermarkten.

Modellbasierte Untersuchung der CO2-Abscheidung aus Kraftwerksabgasen: Vergleich zweier Alkanolamine

Oliver Schmitz erforscht in seiner Masterarbeit ein kinetisch basiertes Modell zur Darstellung der CO2-Abscheidung aus Kraftwerksabgasen (Kohle-/Gaskraftwerk) mithilfe von Monoethanolamin (MEA) und 2-Amino-2-methyl-1-propanol (AMP). Mittels verifizierter Modelle lassen sich in Parameterstudien und anschließender Parameteroptimierung die Vorteile des AMP gegenüber dem stark kommerziell genutzten MEA am Beispiel realer Anwendungsszenarien verdeutlichen.

Das politische System Frankreichs

Im Mittelpunkt dieser Einführung in die französische Politik, die für die five. Auflage umfassend aktualisiert wurde, steht die Darstellung der V. Republik. Der Autor beschreibt, wie sich Frankreichs Innenpolitik unter den sieben Staatspräsidenten im Laufe der Jahrzehnte verändert hat. Er zeigt, wie das Parlament trotz Funktionsverlust bei parallel laufender Kompetenzausweitung der doppelköpfigen Exekutive versucht hat, seinen Kontrollfunktionen gerecht zu werden.

Dehnungsmessstreifen

Das vorliegende Fachbuch ist ein Kompendium der DMS-Entwicklung, deren letzte Jahrzehnte der Autor selbst mitgestaltet hat. Es stellt für den Praktiker vor Ort, der Installationen für zuverlässige Messungen und die Messungen selbst ausführen will, eine kompakte Arbeitsanweisung dar. Für den Experten, der Probleme analysieren, Lösungen konzipieren und Messergebnisse auswerten muss, ist das Buch mit seinem ausführlichen Sachverzeichnis ein unverzichtbares Nachschlagewerk.

Extra info for Fraktale Vielfalt zwischen Pädagogik und Politik: Eine rekonstruktive Studie zu handlungsleitenden Orientierungen in der Mädchenarbeit

Example text

Zusammenfassend kann festgehalten werden, dass im Fachdiskurs zur Rolle von Akteurinnen der Mädchenarbeit sowie zum Verhältnis zwischen diesen und Mädchen eine zunehmende Distanzierung gegenüber einem ausschließlich auf frauenpolitischen bzw. feministischen Prämissen basierendem Verständnis erfolgte. So wird erkennbar, dass zunehmend die mit dem pädagogischen Auftrag einhergehenden Unterschiede zwischen Pädagogin und Mädchen im Hinblick auf Rolle, Verantwortung und Macht stärker in den Diskurs einbezogen wurden.

33 Systematisch-vergleichende Betrachtungen der Entwicklung und Verbreitung sowie zum gegenwärtigen Stand von außerschulischer Mädchenarbeit in Europa liegen bisher kaum vor34. Ähnlich stellt sich dies für empirische Studien zu Akteurinnen der Mädchenarbeit dar, insbesondere zu deren beruflichem Selbstverständnis bzw. Habitus, zu ihrem expliziten und impliziten Wissen sowie zu ihren Haltungen und normativen Überzeugungen. Auch hier zeigt sich ein Forschungsdesiderat. ). Mit dieser Studie wurde unter anderem auch ein qualitatives Aufschließen von bedeutsamen Kategorien für die Praxis der Mädchenarbeit verfolgt, um in größer angelegten quantitativen Studien Evaluation und Wirksamkeit von Mädchenarbeit überprüfen zu können.

Sich daraus ergebende Reflexionspotenziale für Akteurinnen der Mädchenarbeit lägen aus Sicht der Autorin vor allem auf der Ebene einer spezifischen ‚Haltung’21, die immer wieder auf die Dekonstruktion des eigenen Handelns abziele. Vollmer-Schubert (2014) konturiert weiterhin verschiedenste normative Anforderungen an Akteurinnen der Mädchenarbeit. Vor dem Hintergrund der Annahme, dass sich in der geschlechterreflektierenden Arbeit mit Mädchen kontinuierlich die drei Bereiche Profession, Person und Politik vermischen würden, plädiert die Autorin für einen permanenten Selbstbildungsprozess.

Download PDF sample

Rated 4.49 of 5 – based on 10 votes