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By Rodolfo MASÍAS NÚÑEZ

Este libro analiza el complicado y disímil lenguaje de los investigadores sociales y de los problemas que acarrea su práctica en estas comunidades de conocimiento. Particularmente, se enfoca en el lenguaje usado para dar cuenta de las experiencias de investigación. A este lenguaje puede denominársele, por comodidad, "lenguaje de los angeles investigación", enunciación menos polémica que "lenguaje de metodología"; siempre que se admita que comprende no un campo monolítico, como todavía se cree, sino variaciones que estriban en concepciones divergentes sobre lo que significa investigar. El lector encontrará 183 términos y locuciones usadas en ciencias sociales. Es un conjunto lingüístico de los investigadores sociales, que se caracteriza por su uso ambiguo y elasticidad confusa (hipótesis, objeto de estudio, problema de investigación), o porque causa desconciertos recurrentes de aplicación (diseño de investigación, proyecto de investigación, objetivo general), o porque expresa conceptos distintos con similares formulaciones (marco teórico, literatura, justificación de los angeles investigación) o, también, porque pertenece a determinadas identidades paradigmáticas, desde el punto de vista de Kuhn, donde sólo allí tiene lógica (validez, replicabilidad, medición). los angeles exertions de investigación desarrollada consistió en analizar esos términos y locuciones, interpretarlos, ubicarlos en un contexto specific de sentido, detectar sus aplicaciones, explicarlos con ejemplos, prevenir sus posibles acepciones y llamar l. a. atención sobre sus límites.

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Están los que piensan que es la modalidad del momento y que, pese a su brevedad, tiene todos los méritos de un libro. Escribir artículos no es tarea sencilla. Hacen falta ejercitación y mucha claridad sobre el contenido a exponer. ⇒ Abordaje/Argumentación/Ensayo/Exposición de la información/Ponencia ⇒ SÁNCHEZ, Jesús. Saber escribir. Bogotá: Aguilar, 2007. Asimetría conceptual Éste es un concepto muy sugerente y apropiado, además de útil. Se aplica en la evaluación (más recientemente denominada ‘testeo’) de la estructura conceptual, sea de investigaciones o de sus reportes, en intentos de teorización o en argumentos con los que se defienden ideas.

La inferencia científica en los estudios cualitativos. Madrid: Alianza, 2000. C Rodolfo Masías Núñez 42 Categorías El uso actual de ‘categorías’ en metodología poco tiene que ver con sus acepciones filosóficas. En filosofía, hacen referencia a conceptos, principios o normas fundamentales del ser, el conocimiento o la acción. Particularmente, por ejemplo, en Aristóteles y los escolásticos están ligadas a los predicados y géneros supremos del ser; y, en Kant, a las formas a priori del conocimiento y de los objetos.

BUNGE, Mario. La investigación científica. Barcelona: Ariel, 1989. ⇒ KING, Gary, KEOHANE, Robert y VERBA, Sydney. El diseño de la investigación social. La inferencia científica en los estudios cualitativos. Madrid: Alianza, 2000. ⇒ RIVADULLA, Andrés. Probabilidad e inferencia científica. Barcelona: Anthropos, 1991. Confiabilidad Es una cualidad de los sistemas de medición que se extiende a los resultados o datos que surgen de su aplicación. Un sistema de medición es confiable cuando es estable, y en el sentido de que siempre que es aplicado arroja resultados similares, cuando menos.

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